Lo studio trentino: “Giudizi degli insegnanti più generosi nei confronti delle ragazze per evitare stereotipi negativi”
Lo indica la ricerca italiana basata sui risultati di circa 40.000 studenti degli ultimi anni delle scuole superiori, pubblicata sul British Journal of Sociology of Education e condotta da Ilaria Lievore e Moris Triventi, entrambi del dipartimento di Sociologia dell'Università di Trento
