Un videogioco che aiuti le persone affette da dislessia nella lettura, a colmare il gap cognitivo. È l'oggetto di uno studio di ricerca congiunto portato avanti da informatici e psicologici dell'Università di Trento e realizzato dal gruppo interAction del dipartimento di ingegneria e scienza dell'informazione (Disi) e il laboratorio Odflab del Dipartimento di scienze cognitive. Il progetto di training cognitivo, che si avvale di tecnologie digitali applicate a giochi innovativi, sarà presentato al pubblico il 10 e l'11 ottobre al Museo delle scienze di Trento (Muse) nell'ambito della Settimana europea della dislessia.

Prevista una dimostrazione pratica con tanto di occhiali e promo video, per genitori, insegnanti e per tutte le persone interessate.